por Zolly Zuo, Export Sales▏[correo electrónico protexido]▏05 de agosto de 2022
A xeración Z e Alpha (os adolescentes e nenos actuais) son os amantes dos xoguetes e os futuros investidores na procura da sustentabilidade da industria dos xoguetes de plástico. Coa mellora dos ingresos e da calidade de vida das persoas, a demanda dos consumidores de xoguetes comezou a pasar de xoguetes de montaxe e decorativos tradicionais, de grao medio e baixo a novos xoguetes de alta calidade con función de aprendizaxe, que poden combinar educación con entretemento.
En resposta a esta tendencia, sabemos que os fabricantes de xoguetes deben deseñar nos seguintes aspectos:
1. O personalizado
A personalización refírese á marca da empresa de xoguetes de xoguetes e á industria da marca marca a diferenza, pode ser de dous aspectos de material e non material para construír, como xoguetes e personalizado a través de "tecnoloxía, calidade, embalaxe, función" e outros factores materiais para reflectir, tamén pode ser por "servizo, reputación, marca, o carácter" factores non materiais. Baixo a condición de homoxeneización do produto, os factores inmateriais son máis eficaces na configuración da imaxe do produto.
2. Sexa multifuncional
Tendo en conta que a xente presta atención á educación dos nenos, o requisito da función educativa dos xoguetes elevouse a unha altura sen precedentes, polo que a principal consideración é como reflectir a función educativa no deseño da localización. O crecemento dos nenos non é só un proceso de crecemento corporal, senón tamén un proceso de crecemento do coñecemento. Debemos permitir que os nenos en proceso de crecemento teñan constantemente oportunidades de aprender facilmente e de ter unha infancia inxenua, animada e divertida. Wei Jinsheng, un estudoso estadounidense de educación preescolar, dixo: "Aprender sen xogos é como aprender con robots, sen pensamentos e sen vida". Pódese comprobar que o deseño de xoguetes con funcións educativas para nenos é un saber con gran potencial e encanto, que precisa da nosa continua exploración e investigación.
Intelixente 3.
Destacan o xogo, a integración docente de potenciais xoguetes de desenvolvemento, favorecidos por moitos pais e fillos. Desde a altura da ciencia na medida do posible para atopar nenos na linguaxe, a lóxica dixital, a música, o espazo, o movemento, o auto-recoñecemento, a relación interpersoal, a observación natural e outras oito intelixencias da lonxitude e diferenzas de personalidade, e posicionando diferentes nenos en varios intelixencia de diferentes características, para deseñar un mellor xoguete para os nenos.
Hora de publicación: 25-ago-2022
